Modos de juego

Dos formas de avanzar, tres formas de jugar.

Manual o programado

KUET combina dos modos de avance con tres tipos de juego, dando lugar a seis opciones. La participación individual o por equipos se configura por separado en la actividad.

Manual: el profesor inicia la sesión, dirige las preguntas y decide cuándo mostrar respuestas, estadísticas y retroalimentación. Requiere WebSocket y un único profesor conectado.

Programado: cada estudiante avanza a su ritmo durante el periodo de apertura. Puede salir y continuar desde otro dispositivo. No necesita WebSocket; permite barajar preguntas y respuestas. Si no se fijan fechas automáticas, el profesor debe abrir y cerrar la sesión.

Inactivo: centrarse en las preguntas

Funciona como un cuestionario sin dinámica competitiva. Puede utilizarse sin límite de tiempo y puede ser calificable. La puntuación depende de los aciertos, no de la rapidez.

En manual, el profesor marca el ritmo; en programado, cada estudiante avanza libremente.

Podio: acierto y rapidez

Premia las respuestas correctas y la rapidez. La puntuación se calcula multiplicando la puntuación de la respuesta por la proporción de tiempo restante respecto al tiempo disponible para la pregunta.

Necesita un tiempo de sesión o por pregunta. Puedes mostrar una clasificación provisional entre preguntas y una final que destaca a los tres primeros participantes.

Podio de una sesión KUET
Captura de la interfaz de KUET.

Carrera: seguir el progreso

El profesor ve una tabla con el progreso y los resultados de los participantes en tiempo real. Esta vista de carrera es del profesor; al terminar una pregunta puede revisar su contenido y utilizar los controles de retroalimentación.

La puntuación suma los puntos de las preguntas, sin bonificación por velocidad. Se configura un tiempo y, si se desea, clasificaciones provisionales y finales.

Configurar los tiempos

  • Sin tiempo: disponible únicamente en inactivo.
  • Tiempo total: se divide entre las preguntas, asignando el mismo límite a cada una.
  • Tiempo por pregunta: define un valor predeterminado mayor que cero y, si hace falta, ajústalo para cada pregunta.

El tiempo total asignado a preguntas no equivale necesariamente a la duración real de la sesión: las clasificaciones y las pausas del profesor también ocupan tiempo. Configura tu sesión o consulta cómo jugar y dirigirla.

Financiado por la Unión Europea