Como cualquier módulo de actividad de Moodle, para poder crear una actividad Kuet se necesita aportar como mínimo un nombre a la actividad. Las características principales que debemos configurar en la actividad Kuet son el tipo de calificación que va a tener dicha actividad, el modo de juego individual o grupal y el tipo de finalización de la propia actividad.
Las características principales que debemos configurar en la actividad Kuet son:
- El tipo de calificación que va a tener dicha actividad
- El modo de juego individual o grupal
- El tipo de finalización de la propia actividad.
En el apartado de “Calificación” de la configuración del módulo, se ofrecen varias opciones de calificación en función de las sesiones que se vayan a crear a posteriori, “Sin calificar”, “La sesión con nota más alta”, “La media de las sesiones”, “La nota de la primera sesión” o “La nota de la última sesión”. Por defecto aparece la opción “Sin calificar” seleccionada.
A pesar de configurar la actividad en modo “sin calificar” a lo largo de las sesiones y en los informes de la actividad aparecerán puntuaciones obtenidas por los participantes, eso no significa que dichas notas aparezcan en el libro de calificaciones del curso al que pertenece la actividad Kuet.
Si la configuramos con el modo grupo “Sin grupos”, la actividad será individual y por tanto cada participante tendrá que contestar a cada una de las preguntas de la sesión o sesiones.
En cambio, si el modo grupos está activado, se deberá de elegir un agrupamiento o bien a nivel general de la actividad o uno para cada sesión. Si se elige en este punto el agrupamiento, éste aparecerá por defecto habilitado en el formulario de las sesiones, aunque se puede cambiar sin problema en cada una de ellas.
En el modo grupos, no hace falta que todos los miembros del grupo realicen la actividad, basta que uno solo conteste a las preguntas, ya que todos obtendrán la misma nota en caso de que sea calificable. En caso de que haya más de un miembro de grupo participando en la actividad, solo se guardará la primera respuesta obtenida en cada pregunta.
Individual
Para que la actividad muestre la nota del participante en el libro de notas deben de cumplirse varios puntos:
- Que el módulo de actividad esté configurado como calificable.
- Que exista alguna sesión configurada como calificable.
- Que haya finalizado una sesión calificable.
La forma de calificación depende tanto de la configuración del módulo de actividad (La sesión con nota más alta, la media de las sesiones ….) como también del tipo de sesión.
Grupos
La forma de calificar es exactamente igual que en modo individual, solo que si nos encontramos en el modo grupo, todos los miembros de grupo comparten la misma puntuación.
En el apartado de finalización de actividad podemos ver como hay una opción de finalización propia de la actividad Kuet, “Participar en una sesión respondiendo preguntas”. Si se activa, todos los participantes que hayan formado parte de una sesión y hayan respondido preguntas obtendrán la actividad como finalizada.
Cuando un profesor entra a un módulo Kuet verá un panel dónde podrá crear nuevas sesiones, iniciarlas, duplicarlas, configurarlas o eliminarlas, además de visualizar las sesiones que puedan tener conflictos entre ellas por los periodos de inicio, o alertas de configuración errónea.
Este panel sólo está disponible para los usuarios con la capacidad “mod/kuet:managesessions” (normalmente el profesor), y se divide en dos partes, sesiones activas y sesiones completadas.
Sesiones activas
Son aquellas sesiones que aún no se han inicializado, bien porque estén programadas para que se inicien automáticamente, o bien porque el profesor las tenga que iniciar manualmente.
Hay que tener siempre en cuenta que únicamente se podrá tener una sesión iniciada a la vez por cada módulo Kuet, por lo que el resto de sesiones permanecerán activas hasta que se inicien y se finalicen, pasando a la sección de sesiones completadas.
Las sesiones activas sólo podrán ser editadas y eliminadas si no han sido iniciadas, y pueden ser duplicadas en cualquier momento para usarse cómo partida para crear una nueva sesión, duplicándose con el mismo título pero con “- copia” al final (no se respetarán las fechas de inicio y fin de una sesión duplicada para no dar lugar a conflictos, por lo que tendrá que volver a establecerse una vez duplicada).
Sesiones Completadas
Las sesiones completadas son todas aquellas que han sido finalizadas (ya sea manualmente por el profesor, o de forma programada).
El profesor podrá duplicar cualquier sesión completada, que pasará a ser una sesión activa, o las podrá eliminar para que no influyan sobre la calificación.
Todas las sesiones completadas tendrán disponible un botón para acceder al informe detallado de la sesión.
Si un profesor quiere repetir una sesión completada por cualquier motivo, tan sólo tendrá que duplicar y eliminar la completada.
En el panel de sesiones tanto las sesiones activas cómo las completadas muestran una serie de información general sobre cada sesión, cómo el modo de sesión, el modo de tiempo, número de preguntas, fecha de inicio y fin, etc. De esta forma podemos ver la configuración más representativa de cada sesión en todo momento.
Además, el panel de sesiones mostrará información adicional sobre las sesiones que tengan algún conflicto, algún aviso o estén inicializadas.
Los posibles conflictos que se pueden dar en el panel de sesiones que impedirían iniciar una sesión son las siguientes:
Sesión iniciada
La sesión que esté inicializada se mostrará dentro del panel de sesiones activas, y se marcará de color verde, pudiendo acceder a la sesión cómo profesor. Una sesión iniciada no se podrá editar ni eliminar, únicamente duplicar, y si hay una sesión iniciada, no se podrá iniciar ninguna otra en el mismo módulo.
Sesión sin finalizar edición
Si durante la creación o la edición de una sesión no se han completado los 3 pasos (configuración, añadir preguntas y resumen), la sesión mostrará una alerta indicando que aún no se ha terminado de editar la sesión y se mostrará de color celeste, para que el profesor tenga presente que ha de terminar el proceso antes de poder iniciarla.
Sesión sin preguntas
Si una sesión no contiene ninguna pregunta no podrá ser inicializada, y se mostrará con el fondo gris oscuro, con una alerta indicando que no se han añadido preguntas.
Conflicto de fechas de inicio
Si dos periodos de fechas de inicio y fin de sesión se solapan entre ellas, la que empiece más tarde mostrará un conflicto y no se podrá iniciar hasta que no haya terminado la sesión iniciada, por lo que las sesiones con conflictos de tiempo se mostrarán con fondo rojo y se avisará al profesor de que debe resolver este conflicto entre fechas.
Sesión no ha podido iniciar porque ya hay una sesión iniciada
Si hay una sesión programada para que se inicie a una fecha determinada, pero ya existe una sesión iniciada previamente, ésta avisará de que debería haber iniciado pero no puede hacerlo hasta que acabe la sesión en curso, e iniciará tan pronto cómo pueda.
Cada módulo Kuet que exista en el curso puede estar compuesto por una o más sesiones, y pueden ser creadas en cualquier momento y programadas para que inicien de forma automática o de forma manual por el profesor, pero únicamente podrá existir una sesión iniciada a la vez en cada módulo Kuet.
Cada una de estas sesiones puede alterar el resultado de la calificación obtenida según la configuración del módulo y de la sesión, por lo que será responsabilidad del profesor la correcta configuración de cada módulo Kuet, y que la creación de las distintas sesiones se adapte a las necesidades pedagógicas del contenido y del curso.
Tampoco se puede repetir el nombre de una sesión dentro de un mismo módulo Kuet, aunque la sesión haya finalizado.
Podemos crear 3 tipos de sesiones, inactiva, podio y carrera.
En la sesión tipo podio se premia tanto los aciertos como la velocidad, por lo que la puntuación de una pregunta será igual al producto de la puntuación de la pregunta y del porcentaje de tiempo restante que le ha quedado al participante respecto al tiempo que ha estado la pregunta abierta.
En el resto de tipos de sesión, sólo se premia el acierto, por lo que la puntuación de las preguntas es igual a la que se configure en cada una de ellas en el banco de preguntas.
En el módulo de actividad Kuet podemos distinguir dos modos de avance:
- Manual
- Programado
Y tres tipos de juego:
- Inactivo
- Podio
- Carrera
En el modo de avance manual, el profesor es el encargado de controlar el avance de las preguntas de la sesión.
Al finalizar cada pregunta podrá mostrar, si lo desea, la respuesta correcta, el feedback o las estadísticas obtenidas de los resultados de dicha pregunta. Además, podrá crear una pregunta improvisada siempre que no haya una pregunta activa, o finalizar la sesión en cualquier momento.
Todos los tipos de juegos (inactivo, podio y carrera) tienen el mismo flujo de funcionamiento en el modo manual.
Sala de espera
Tras iniciar una sesión, el profesor accede a la sala de espera donde podrá ir viendo cómo los participantes van entrando en la sesión, mostrándose un contador de usuarios conectados, y el nombre y avatar de cada usuario en una línea con scroll horizontal.
Realmente, la sesión no se ha iniciado (aunque en el panel de sesiones si se considerará iniciada), ya que en este punto se está esperando a que todos los participantes accedan a la sesión antes de empezar a responder preguntas.
En esta misma pantalla el profesor podrá revisar el listado de preguntas que forman parte de la sesión antes de iniciarla, y podrá ver la vista previa de las mismas para asegurarse de que tiene la sesión bien preparada.
En la parte superior de esta pantalla se mostrará el código QR para que los usuarios accedan directamente a la sesión, y un contador con los usuarios conectados para que el profesor espere hasta que alcance el número que considere oportuno para empezar la sesión.
También se muestran dos botones, “atrás” e “iniciar sesión”.
El botón atrás se utiliza para “cancelar el inicio de sesión”, ya que al pulsarlo se desconectarán todos los usuarios, y la sesión volverá a tener el estado “activa” en lugar de “iniciada”.
Éste botón únicamente aparecerá en esta pantalla, ya que una vez que comiencen las preguntas y los usuarios respondan, no se podrá cancelar el inicio de sesión.
El botón iniciar sesión cambiará la pantalla de todos los usuarios y mostrará la primera pregunta de la sesión para que todos la respondan, y en este momento habrá comenzado la sesión. Para el profesor, según el tipo de juego y su configuración se mostrarán pantallas distintas.